春天的声音排比句(jù)自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗有什么作用(yòng)呢(ne)？春天的声音(yīn)排比句可(kě)以使春(chūn)天的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的(de)。关于(yú)春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)呢(ne)以及春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)，春天还(hái)是什么用排比句，春天的气(qì)息的排比(bǐ)句(jù)，用排比句来描写春天的句子(zi)等问(wèn)题，农(nóng)商网将为你整理以下的(de)生活知识：

春(chūn)天是几月到(dào)几(jǐ)月

　　春天是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在(zài)北半(bàn)球(qiú)春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季(jì)，南(nán)半球的季节(jié)与北半球(qiú)相反，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修(xiū)辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞方(fāng)法，把(bǎ)三个或(huò)以上意(yì)义相关或相近、结(jié)构相(xiāng)同或(huò)相(xiāng)似、语气相同的词组或句(jù)子(zi)并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句(jù)子(zi)也可以称为排(pái)比句。

　　一般(bān)使用(yòng)排比句来说理(lǐ)，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒(shū)情，节(jié)奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气(qì)势更为强烈自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描(miáo)写细(xì)腻、形(xíng)象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的(de)

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个(gè)季节，不会说话，而人才会有声音，把春(chūn)天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写(xiě)可以让(ràng)春天的(de)描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形(xíng)象地(dì)写出春天的(de)特点，又有(yǒu)了(le)拟人(rén)化(huà)之后(hòu)春天(tiān)的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过(guò)声音；是(shì)春风(fēng)拂(fú)柳的声(shēng)音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子(zi)在春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句(jù)话(huà)除了(le)运(yùn)用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的(de)表(biǎo)现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春天的(de)生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)是为提高表达效果，用(yòng)于各(gè)种文(wén)章或应用文，在(zài)语言写作时

　　表(biǎo)达(dá)方法(fǎ)

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞(cí)手法(fǎ)一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形(xíng)式以提高语言表达作用的(de)方式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事(shì)物(wù)，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物(wù)当作人来写，赋予物以人(rén)的(de)言行或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描写(xiě)人的词(cí)来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种(zhǒng)表(biǎo)达(dá)效(xiào)果，对事物的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程(chéng)度(dù)等方面(miàn)着(zhe)意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语(yǔ)气(qì)一致、意(yì)义相关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相(xiāng)同或基本(běn)相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出(chū)某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的(de)注意，故意(yì)先提出问题，然(rán)后自(zì)己回(huí)答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯定形式反问(wèn)表否定(dìng)，用否(fǒu)定(dìng)形(xíng)式反问表(biǎo)肯定，只问不(bù)答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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